成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
    ——冰心书之火种
    读书一度是件奢侈的事情，多少穷人的孩子都被拒绝在书房之外。义务教育赋予了所有孩子读书的权利，但在生活困难的年代，又有多少父亲含着泪水把孩子从学堂拉到田间劳动。他很幸运，迎着“十一届三中全会”的春风开启了自己的人生。世代平民，屋无书香，他的父亲小学三年级辍学，他的母亲小学二年级辍学。但他却对新鲜事物有着强烈的好奇心，每当看到背着书包上学的孩子从门前经过的时候，他就嚷着要上学。在六岁的时候，他跟着比自己大几岁的堂姑去学校找校长报名。由于自己年龄小，校长便以各种理由说服他：“明年再来。”这个“明年再来”却给他带来了无限的期许。在入学前的那个晚上，爸爸心血来潮，教他写字，写最简单的阿拉伯数字，教了一晚上，连“2”字也写不好，妈妈在一旁一直在笑。第二天，他还是高高兴兴地去报到了，交了四块钱，发了四本书：语文、数学及相对应的学习与巩固。老师还是比家长教得好，在老师的教育下，他学习能力怦然开挂，一年级就得了奖状。拿到奖状，他高高地举过头顶，一溜烟地往家跑，妈妈看着“三好学生”，喜上眉梢。从此，邻里都知道他是个聪明的孩子，为了“聪明”二字，他一直努力学习，成绩一直在班里名列前茅。在二年级的时候，他的父亲在大队里弄了本简装《杨家将》，每天晚上会读一段，他都会认真地听，他知道了“七郎八虎”，知道了杨六郎还叫杨延景。邻居家有个收音机，邻居的妈妈爱听评书，他就跟着听，越听越上瘾，中午两回评书成为他的最爱，他一直为“少听十分钟”的评书而反感学校“十二点放学”。他也会为了听评书，误了妈妈交代的事，但妈妈温柔善良，并没有因此而责备他。三年级暑假的时候，他发现邻居家夹“鞋底样”的书是《岳飞传》，就向邻家婶婶借，好孩子总是有面子，自己家孩子都不让碰的书，竟然借给了他。在那个暑假，他似懂非懂地读着岳飞，想着“精忠报国”。在那个贫穷的乡村，“评书”“那几本少有的小说”伴他度过有趣的童年。
    他记得在小学阶段，他唯一买过的书就是《怎样写日记》，买书是要花钱的，他不愿意给家里增加负担。小学毕业，他以超出乡重点中学四分的成绩进入中学。那时的他还不知道上学的真正意义，他理解的上学就是上学。继续上学，出现了一件懊恼的事情，中学的学费是八十四元，而家里那时没有那么多钱，爸爸让去二叔家去要以前爸爸借出去的账。他很不好意思，但还是硬着头皮去了。他含糊其辞地说明来意，二叔说：“今天我去卖烟叶，明天我就给你送过去。”他没拿到钱，但很高兴，必定把这个差事完成了。凑足学费，十三岁的他，骑着大“二八”自行车，带着被褥去乡中报到，很多孩子是家长带着报到的，他一个人报到，找宿舍，安置妥当，他又把自行车送回家，再徒步返回学校，学校不是太远，有五里的路程。中学的课程很多，增加了英语、生物、政治等课程，对于这些课程他都很感兴趣，有经验的同学会对他说：“我们学好数理化就行了，有些课程不需要学。”有时他也会动摇，但老师一上课，他就会认真听，布置的作业他也会认真做。那个时候有“抽考”，地理、历史、生物这些学科“抽考”也都能抽到他。刚去的时候，他在班里的排名比较靠后，到初三的时候，在新生当中，他排名第一。老师一直鼓励他考高中，上大学，但家里人想让他考“师范”，上完三年师范，就可以做老师，上高中能不能上大学还不一定，再说家里还会付出更多的学费。他有些不情愿，但最终还是没有扭过家里，报考了“中师”，并且被学校录取，家里人很高兴，家里终于有一个“吃皇粮的”，村里的人也都说上师范好。在那个暑假，他很多时候，都是和父母一起去田里劳动，瘦弱的他并不反感劳动，他的理念里知道了劳动可以锻炼体魄，磨炼意志。在闲暇的时候，他看了一部电视剧，剧中有个律师，形象高大，谈吐儒雅，办事能力强，他一下子就喜欢上了这个人，并开始羡慕这个职业。
    书之火苗
    那个时候，师范讲的是“六十分万岁”，学校老师要求的不怎么严格，学习比较轻松。他喜欢去图书馆，在那里看杂志，看报纸，借阅图书，他最喜欢的书是《平凡的世界》，孙少平的形象时刻映射着他，激励着他。他开始不满意自己未来的人生。在师范二年级的时候，从师兄那里了解到，在毕业的时候，他有选拔考试，本科两个名额，专科二十个名额。他知道这个信息后，立刻付诸行动，开始备考之路。本来他在班里的学习成绩就很好，这一有目标，他的成绩就更好了，同学们对成绩虽不怎么在乎，但还是很敬佩他的。在选拔考试的时候，他没有能够进入第一梯队，参加“直升本”，但参加了“升专”考试，并且以第二名的成绩被选中。毕业了，很多同学都高高兴兴地准备回去上班，他却面临选择，是去上班，还是去上学。回到家里，看着自己年幼的弟弟，还有艰辛的父母，他上学的想法一下子没有了，他决定上班……
    书之火焰
    他开始了自己的教师生涯，边教学、边学习，他在不到三年时间里，自学完成大专十四门课程，获得大专文凭。由于上学的时候，各科成绩都好，乡镇学校老师又紧缺，他经常在教学中补位，哪个课程没老师，他就教哪个课程。不到三年时间，他就成为学校的教务主任，开始教学和学校管理工作。在这段时间他经常读一些历史故事，开始对项羽、刘邦、韩信等有了不同的认识。
    2002年的时候，他们那里教师开始电脑培训，这个时候，他才开始接触电脑。网络对于乡村的影响力还是很大的，通过网络他感觉自己与时代已经有些脱节。他决定继续深造，2005年他开始在省会城市脱产学习，在自习课上，他见到一个疯狂学习英语的人。他与这个狂人搭讪后，知道他在准备研究生考试。他很好奇地问：“你是什么学历？”他说：“中专。”经过与他的接触，他知道自己也能考研究生，“律师”的形象又在他的脑海出现。一旦目标确定，人的潜力是无限的，他学大学英语，背“新概念英语”，一年时间通过大学英语六级考试，这给他很大的信心。英语过关，他开始选择法律书，晦涩的“法言法语”在他刚接触时，他总是迷迷瞪瞪，但他坚信“熟读百变其意自现”的老理，凭借这这股劲，2007年他顺利考入政法院校，成为一名研究生。当时，这个喜讯在他所任教的地方曾经被传了一段时间。
    进入大学校园，圆了他的一个梦，他更会为这个梦而努力学习。校园是一个信息量爆棚的地方，他听课、听讲座、逛图书馆，充实自己的脑袋，链接自己的知识块。三年，他圆满完成学业，被评为优秀研究生，并顺利通过法律职业考试，即将成为梦中的法律工作者。
    书之火，永不灭
    毕业后，他进入企业，做法律顾问，经验的积累，书的沉淀，他做起工作来得心应手。四十年，三十多年有书为伴，书给予他知识，拓展他视野，改换他的职业，赋予他新的工作，让他的生活更好。工作之余，他坚持没事看书，书能让他平静，书能给他自信和力量……
    （作者单位：桥梁公司）